Descubriendo asteroides en clase de Lengua
Crónica novelada del Proyecto “Asteroid Hunters in Canary Islands”
… Entonces percibes que ya nada será igual.
Los proyectos innovadores se tornan la mejor herramienta para el aprendizaje activo. Despiertan lo mejor de cada estudiante y de cada docente… Como esos duendes del destino que te dan señales y que animan a seguir.
– Rosetta Martorell Martinón.
Nunca pude llegar a imaginar que el Departamento de Lengua Castellana y Literatura donde tantas horas de mi vida hay vertidas, entre páginas que guardan el aroma de un destello, el suspiro de un suspenso… o tal vez la alegría de aquella alumna que al entregarle la nota imploró un caramelo… Nunca pude imaginar que gracias a la docencia me reencontraría con una de mis mayores aficiones y que la compartiría en las aulas con tanto esmero…
Sin saberlo… llegaba el momento en que los libros de narrativa, poesía, teatro… y hasta de sintaxis, se acompañarían con el software de Astrométrica. Esas imágenes de los telescopios Pan -STARRS de Hawái no dejarían de respirar… ¿Estaría soñando?
Clases de Lengua y Tecnología al unísono. De repente, soy consciente de que es verdad… El alumnado toca en el Departamento de Lengua preguntando si han llegado nuevos sets para analizar y no cesan de venir los equipos … ¿Pero quién permitió que una profesora de Lengua lunática, despistada y atípica coordinara en su Centro el Proyecto Asteroid Hunters in Canary Islands?
Tras una nebulosa onírica de pensamientos, abro los ojos y la memoria y voy recordando… He de decir que ya un grupo de alumnas y alumnos me había hablado de un profe de Matemáticas del IES Frugoni , director del Club de Astronomía del Centro … que había hecho unos descubrimientos pioneros con su grupo …. Pude percibir en sus rostros ímpetu, anhelo de ser partícipes de un acontecimiento de tal envergadura… Supieron transmitirme esa inquietud que se escondía entre los puntos suspensivos de un interrogante… “¿y no podríamos nosotros descubrir algún día algo así?”
Quizás esa pregunta llegó a su destino porque esos profesores de Matemáticas, Sara Sánchez y Carlos Morales, de la Asociación Astronómica y Educativa de Canarias “Henrietta Swan Leavitt”, han hecho posible, junto a las demás personas de la entidad, que en esta situación extraordinaria de confinamiento, nuestras alumnas y alumnos hayan contribuido a reforzar la seguridad planetaria con sus informes y posibles descubrimientos, dando un impulso a las vocaciones científicas y artísticas. Mientras, se aproxima el Día del Asteroide y hemos convocado un Concurso Literario…
Nunca pude llegar a imaginar que escribiría algo así… esas maravillas de la transversalidad.
Figura 1. IES Poltécnico Las Palmas: alumnas y alumnos de 1° Bach. muestran con júbilo sus Diplomas de la NASA. Rosetta Martorell (AAEC).
Figura 2. IES Politécnico Las Palmas: Teresa y Anahel redactan informes tras el análisis astrométrico en clases de Lengua. Rosetta Martorell (AAEC)
Figura 3. Acto de Presentación bilingüe de Asteroid Hunters in Canary Islands: Claudia y Daniel, 1° Bach. lo explican con gran entusiasmo. Rosetta Martorell (AAEC).
