The discovery of UCAC4 459-092739 by blind and visually impaired students: listening to the stars
¡Estamos de enhorabuena!
Pero lo primero, agradecer muy especialmente su apoyo a todas las personas que contribuyeron al nacimiento de esta Asociación: Alejandra Artiles León, Amelia Ortiz Gil, Anabel Forte Deltell, Andrés Asensio Ramos, Anelio Rodríguez Concepción, Ángel Gómez Roldán, Ángel López Sánchez, Antonio Martínez Ron, Benjamín Montesinos Comino, Bernabé Cedres Expósito, Canarias Tecnológica, Clara Grima, Elisa Nespoli, Francisco Colomer, Héctor Socas Navarro, Isabel Cordero Carrión, Jesús Martínez Frías, Jill C. Tarter, Jordi Adell Segura, Jorge Rivero González, José Agustín Suárez Vega, Juan Antonio Belmonte Avilés, Julia de León Cruz, Linda Castañeda, Maite Ceballos Merino, Manuel Seara Valero, Marta Macho Stadler, Miguel Crispín Pérez, Mónica Levín Maroto, Natalia Ruiz Zelmanovitch, OpenProject, Paco Rubio Royo, Raquel Santana Castellano, Roberto Moreno Díaz Jr., Santi García Cremades, Sebastián Otero y Vicent Martínez Badenes.
Y es que la Revista Mexicana de Astronomía y Astrofísica (RMxAA) acaba de publicar nuestro artículo(1) sobre el descubrimiento de una estrella variable por parte de alumnado con discapacidad visual de Canarias. Este descubrimiento, tal y como describimos en entradas anteriores, tuvo lugar en 2022, como parte de una acción educativa impulsada en coordinación con el Programa para el Fomento de las Vocaciones Científicas (STEAM) y el Área de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes (CEFPAFD) del Gobierno de Canarias.
¡Supuso el hallazgo, por primera vez en la historia, de una estrella variable por parte de alumnado con diversidad funcional visual!
Los autores del artículo son nueve miembros de de esta casa, la Asociación Astronómica y Educativa de Canarias “Henrietta Swan Leavitt”, siete de los cuales somos docentes de centros públicos dependientes de la CEFPAFD, tanto de Primaria como de Secundaria. Este equipo realizó, en 2022, dos talleres con seis estudiantes canarios de secundaria con discapacidad visual. En el primero de ellos, las y los estudiantes aprendieron a interpretar gráficas mediante una técnica denominada sonificación, que, a grandes rasgos, convierte datos visuales en sonido. Gracias a esta técnica, en el segundo de los talleres el alumnado pudo descubrir la estrella variable que ha sido registrada como UCAC4 459-092739 en el catálogo de estrellas variables (VSX) de la Asociación Americana de Observadores de Estrellas Variables (AAVSO), realizando así una aportación científica real, seña de identidad del Proyecto Caracterización de Estrellas Variables que, junto al Proyecto Asteroid Hunters in the Canary Islands, también coordinado por esta asociación en colaboración con el Programa STEAM, constituyen los primeros y únicos proyectos educativos en la historia del sistema educativo nacional en proporcionar al alumnado la posibilidad de realizar una aportación de estas características.
El artículo ha sido publicado en la RMxAA dentro de su Serie de Conferencias, con motivo del número especial dedicado al III Workshop for Astronomy Beyond the Common Senses for Accessibility and Inclusion (3WAI), celebrado en Montevideo, Uruguay, en noviembre de 2023. La RMxAA es una revista científica internacional editada desde 1974 por el Instituto de Astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México.
No podemos acabar esta publicación sin agradecer el apoyo de las siguientes instituciones: Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Excmo. Cabildo de Gran Canaria y Excmo. Ayuntamiento de la Real Ciudad de Gáldar, un celaje ancestral inmerso en el Paisaje Cultural de Risco Caído y Montañas Sagradas de Gran Canaria, declarado Patrimonio Mundial UNESCO el 7 de julio de 2019, y desde el que seguimos proyectando nuevos retos y rescatando sueños.
(1) A. Bolaños-Santana, M. García-Arencibia, F. Jiménez-Alvarado, M. León-Santana, C. Lorenzo-Santana, A. Marrero-Corujo, R. Martorell-Martinón, C. Morales-Socorro, & F. Robaina-Fleitas. The discovery of UCAC4 459-092739 by blind and visually impaired students: listening to the stars. Revista Mexicana de Astronomía y Astrofísica Serie de Conferencias (RMxAC), 57, 1–7 (2024). https://doi.org/10.22201/ia.14052059p.2024.57.01